法国二成孩子毕业没文凭 多为贫困家庭

欧洲时报网报道，世界拒绝贫困日活动的组织者ATD第四世界协会（ATD Quart Monde）注意到，贫困对学业有极大影响。17日该协会希望推广一种能满足家庭厚望，使“人人都能获得成功”的学校。
 
法新社巴黎讯，该协会主席马迪尼埃指出，曾经生活困难的家长不求别的，只求孩子不再过他们曾遭遇的苦难。协会今年发出的口号是“什么样的社会办什么样的学校？”马迪尼埃声称，一般说来，人们一谈贫困，就谈医疗保健、住房、伙食，却忘了肉眼看不到的教育。
 
ATD第四世界协会提醒说，法国今天近五分之一的孩子离开学校时未获文凭。据社会经济及环境委员会（Cese）最近起草的一份报告揭示，贫富不均继续对学业产生重要影响。该委员会指出，过早辍学以及离开学校未获文凭现象冲击更多的是最贫困社会职业阶层的子女。
 
ATD第四世界协会主席认为，必须改造学校，使之成为可使人人成功的学校。曾在贫困中生活过的人多半经历过学业失败，遂把极大希望寄托在自己孩子身上。
 
协会目前领导着好几个有关这个问题的试点计划，希望把学校置于世界拒绝贫困日活动的中心，“对目前的竞选产生影响”，因为2009年贫困人数再次增多。
 
据国家统计及经济研究所（Insee）的最新报告显示，随着危机的到来，生活在贫困线以下的人（月生活费低于954欧元）2009年增至法国本土人口的13.5%，计有820万（2008年为784万）。
 
统经所指出，经济危机对所有家庭都产生影响，但首当其冲的是最贫困者。协会发出警告：贫困人数增加的后果是，穷人看病吃药更加困难。世界医生组织在其年度报告中发出警报：生活街头的未成年人和孕妇比率增高，很多病人推迟看病的趋势日前明显。协会的另一个担忧是：欧洲助贫计划（PEAD）2013年拟订告终。法国大众救济协会（Secours populaire）担心这将造成“前所未有的食品灾难”。
 
ATD第四世界协会主席指出，“周一的活动日对所有生活困难、有时却受指责的人来说，应是一个自豪并富有尊严的日子。”